范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初一初一月亮字篇一
对于和工人来说，幸福是努力工作，挣到钱；对于明星来说，幸福是有许多的粉丝的支持；而对于我们来说，是拥有父母的爱。
人们常说：早起的鸟儿有虫吃。当鸟儿捉到虫子的时那一刻，它不是幸福的吗？居里夫人在实验室里研究那么多年，当她发现镭的那一刻，她不是幸福的吗？我们辛苦了几个月，期末考试考好了，我们不是幸福的吗？答案是肯定的。
幸福就在我们身边。我们有父母，有朋友，有同学和老师。我们生活在一个幸福、和谐的大家庭里。“阳光总在风雨后。”不要总是为一些琐事儿不开心，要坚持去做每一件事，当你成功的时候，你的内心是喜悦的。那一刻，你是幸福的。
最开始的我，也不懂的幸福，总以为世界遗弃了自己。可后来才发现，幸福是自己创造的。一直以来，我的数学都不好。渐渐地，我不想学习了，打算放弃。柯老师却对我说：“其实你一直在进步，及时你成绩不好，可只要今天的只是你学懂了，哪怕一道题；考试分数上升了。哪怕只是一分，这儿都是进步，都是你努力的成果。”就是这样短短的几句话，触动了我内心最深处。那时，我渐渐明白了，要用微笑面对生活。要用实际行动去打败困难。即使是现在，我还是在努力，努力的做好每一件事。当我成功的完成一件事的时候，我很幸福，真的很幸福。
幸福来得快，去得也快。它不会轰轰烈烈，它如时间一般，无声无息；如流水一般，潺潺不断。只要乐观，就会发现：幸福一直陪伴着你。
幸福，其实很简单。
初一初一月亮字篇二
湘西的凤凰城是一座风情别具的古城，传说有一对凤凰从这里拍翅而起，小城便有了这样一个美丽的名字。
风尘仆仆地赶到凤凰城，便迫不及待想一睹凤凰城那迷人的风姿。
顺着北门码头到达虹桥，岸边出现的都是那些别具一格，美丽奇特的吊脚楼群。清澈的沱江水，从凤凰城中穿流而过，青如罗带，宛若温文恬静的淑女。土家人苗家人居住的吊脚楼悬于沱江两岸，根根柱子撑起了一栋栋飞檐翘角、古色古香的吊脚楼。看到此景，我不禁想起了沈从文先生笔下黄昏薄暮中吊脚楼的风姿：入夜那临江的窗户中点点灯光就像星光在水上闪烁，一座座吊脚楼影映在清流之中，好似水下龙宫。古街里，幽幽的青石板路纵横交错，富有湘西特色的吊脚楼，壁连着壁，檐接着檐，与屋后郁郁葱葱的山峦一起倒映在沱江平静的江面上，淡淡的色彩，深深地扣住了人们的心这样的美景应该只能在水墨画中看得见，寻得着的。
初一初一月亮字篇三
8月5日，天气晴朗宜人，是人们旅游的好日子。我和妈妈、阿姨趁着这个好机会去参观了杨家坪西郊动物园。
早上8点，我们准备出发。在妈妈的指挥下，大家跑下楼，上了412路公交车。经过一个小时的颠簸，我们终于到达了动物园。
一下车就被动物园大门的气势压得喘不过气来，妈妈买了票后我久久不肯离开。动物园的第一个景点是“熊猫馆”，只看到几只憨厚的大熊猫坐在草地上，若无其事地拿着竹子。看这些熊猫超级可爱的样子，真想冲上去亲一口！
看到熊猫后，我们一行人又来到了长颈鹿馆。你看这些贪吃的猫，都在争粮草吃。他们都互相放弃，想自己把这些好吃的都吃掉。看完长颈鹿，我们沿着森林小径来到了马雄的表演场地。看，那些马熊在饲养员的指挥下跳着有趣的“圈舞”。饲养员的叔叔看到马熊的表现不错，就从口袋里拿出一个大红苹果扔给了马熊。得到食物的马雄欣喜若狂，在地上来回打滚。人们嘲笑它。
最后，我们来到了鸵鸟。我看见一个阿姨提着一大筐饲料去喂鸵鸟。有那么一会儿，刚才一直在玩的鸵鸟们聚集在阿姨家，冲过去吃饲料。看他们多好吃。我心里也很高兴！
随着太阳下山，我们结束了这次愉快的动物之旅，踏上了回家的路。我保证以后再来动物园。
初一初一月亮字篇四
我爱去图书馆!
在小时候，图书馆是我记忆的源泉。在我心中，图书馆是只可以仰望而不可以触摸的。当我第一次踏进图书馆时，你很难理解，我心中激动的心情。
我很委屈，从小到大，我虽然有很多书，但我梦想着能在图书馆中度过一天，更何况，我今天所买的书也全是名著。
我爱读书!我爱读课外书!
那件事以后，我没有吸取教训，我依旧把大部分时间花在课外书上。再一次，又被批评了，我很生气，终于反驳道：“不会读课外书的学生只会是一头木桩，永远没有灵魂!”我哭着跑进房间，在床上慢慢地睡去。第二天，我在我床边发现了一张留言条，那是爸爸代表全家留给我的，他们向我道歉，表示以后不再干涉我读课外书。但是，我必须把大部分时间花在应付考试上，我们达成了协议。
有资料表明：大学生中有98%的学生很少读课外书，对科普知之甚少;对于社会经验，丝毫不晓。真不知道，他们以后怎么走向社会。
生命因读书而精彩，生活因读书而充实。如果我们没有蓝天的深邃，那我们读书吧!读《爱因斯坦》，它告诉你，智力不分好坏，只要勤奋，就会成为名人，到处都可以获得鲜花和掌声;如果我们没有大海的壮阔，那我们就读书吧!读《红岩》，它会给你，爱国的伟大情操!如果我们没有白云的飘逸，那我们就读书吧!读《绿宝谜踪》，它会让你的青春焕发活力。
我爱读书!
初一初一月亮字篇五
我是一条生活在大海里的带鱼，整天无忧无虑地在大海里游来游去。
我生活在一个幸福的家庭里，我们一家有五口鱼，家里鱼都视我为“掌上明珠”，可是一场突如其来的灾难，把我那美好、幸福的家庭全毁了。
那天，我正在完成体育老师给我的作业，忽然闻到了一股臭味，我抬起头一看，原来，是一个巨人在往大海里扔垃圾，我愤怒极了，我伤心地回到了家，心想：我一条小鱼，怎么能同巨人比呢？唉！我真是不自量力啊！
忽然，妈妈回到家里，对我说：“孩子，你哥哥生病了！”我大吃一惊，连忙问道：“妈妈，哥哥怎么生病的？”“是被巨人的垃圾给害的！”妈妈伤心地回答道。
听着听着，我的眼睛湿了，泪花在鱼眼眶里打转，心里想：巨人啊！你们为什么这样对待我们，不公平啊！
过了一会儿，妈妈赶了过来，她听了医生的话，一下子泪如雨下，哭着喊道：“呜呜！老天爷，你为什么又让我失去了一个儿子……”突然，我扯开喉咙，大声地哭了起来，哭得那些失去了儿女的鱼，也都哭了起来。
初一初一月亮字篇六
今天，在一节语文课上。语文老师正在在讲台上讲课，老师的问题一出，举手的却寥寥无几，老师平静的声音变得异常有力，每一个重音都让我的心剧烈跳动，”……你起来说说你为什么不回答问题？是不会吗？你们昨天复习的是什么！你们这样的学习态度怎么行！上课应该怎么上！会，你不举手？”我呆呆地站在，头低得很深。
“有些同学居然抄作文！你就是这么学习的！坐下！”我缓缓地坐下，好像想起点什么了，但记不清楚了。
下课铃响了，同学们舒了一口气。”……出来！“我感到一惊，好像已经知道要发生什么了，一种不祥的预感让上心头。”或许是上课回答问题不积极，老师要批评我两句吧吧“我走出教室门。
我不敢看着老师，眼睛看着地板，想着即将要发生什么事。老师果然批评了我想到的问题，可接下来我去震惊了。眼睛湿润的我，使劲眨着眼睛，看到历史老师从我身边走过，我想历史老师会怎么想我，会不会认为我是个差生？“……第二个问题就是你的作文是怎么写的！“我终于想起了什么，脸上感觉像火烧一样。我无奈地憋出两字，”抄……的……“声音小到我都无法听见我说的话。”……你很让我失望，我想这种事情在你身上是不可能发生，可是却发生了……“我已经无法听下去，心情无法形容，像打翻的五味坛。确实，对于一个成绩优异的学生来说，不会写作文，我自己都无法介绍，可事实就是这样，不会写只能抄作文来应付作业。老师似乎说得很平静，但我感受到了其中巨大的力量，这种力量使我瞬间下定决心。”……我相信你一定会改正你的错误。“老师的鼓励让我坚定了决心！
从现在开始！从点滴做起！努力学习！写好作文！不让语文老师失望！不让所有老师失望！
初一初一月亮字篇七
直到今天，我才明白。时间等于人生。人他永远斗不过时间，逃不开死神的判决。
我们自出生开始，所谓的人生开始，时间开始流失。一分一秒一直到一个小时一天，时间就这样腐蚀着我们，我们的外貌，青春，身高体重等等都发生着变化。
长大就好，顺其自然吧，我们不能预见未来，长大就好。这是歌曲就像歌里的女孩一样，我们小的时候，未来是最神秘又非常具有诱惑力的词。我们总是幻想未来，憧憬未来，向往未来，总想看到未来的自己，但未来总是撩动似梦似幻的面纱，让我们无法近前。我们那时就应相信时间，让它腐蚀着现在的我们，静候在岁月另一头的未来的自己。
年轻时的自己，喜欢做梦。就是应为无法看真切，无法掌握，接近未来的路途漫长而枯燥。我们曾在万籁俱静的夜里，等待梦的来临。每个人少年时，哪怕有笑做点缀，内心深处最深处，终是孤独的，永远孤独着...因为憧憬，因为怯惧，寂寞中想象着未来。但在想象中，时间依旧在流逝。
人生当中，总有几件事令人激动兴奋。令人潸然泪下，令人火冒三丈，令人后悔莫及...虽然我们有时间这个敌人。但也请感谢上帝吧，应为他给了我们独一无二的技能---记忆。虽然有时有记忆不是件好事，但也请感谢上帝。
时间虽然冷酷，但并不无情。那一丝柔情是留给坚持不懈的人，坚贞不屈的人，顽强拼搏的人。时间的冷酷，是对待狼心狗肺的人，禽兽不如的人，忘恩负义的人。
未来，永远都是个谜。这样难道不好吗？我希望时光机永远都不出现，就让它在想象中继续待下去吧。